Савети за одржавање интересовања деце за нинџа терен за фитнес у дворишту

Projektovanje ninja dvorišnog kursa za različite uzraste

Први корак у изградњи нинџа дворишње курсе је да размислите о деци која ће га користити. Приступ „једна величина одговара свима“ ретко функционише. Кад су у питању млађа деца, боље је поставити ниже елементе и једноставније изазове. Можете пробати мале зидове за пењање, греде за балансирање које су близу тла и тунеле кроз које је лако пузати. Ови елементи су безбедни и помажу у развоју координације и самопоуздања. Како деца напредују у годинама, курса може укључивати напредније изазове. За старију децу и тинејџере, размотрите додавање делова курсе који захтевају виши ниво решавања проблема и више снаге, као што су луљашке на ужету или напреднији секције за пењање. Курса треба да буде дизајниран тако да расте заједно са вашом децом и задржава њихово интересовање, али их не фрустрира превише. Увек будите сигурни да је курса безбедан и забаван за децу, узимајући у обзир њихову старост, тежину и ниво вештина. Добро осмишљена нинџа курса у дворишту ће деци свих узраста обезбедити сате забаве.

Креативне идеје за приче ради већег ангажовања

Претварање нинџа дворишње стазе у авантуристичку причу одличан је начин да се задобије машта деце и истовремено их охрабри да стално долазе на ново. Деца ће бити више заинтересована да стазу заврше као задатак, него као препреку. Могу бити нинџе који прикупљају легендарни драгуљ из тврђаве на планини или шпијуни који продиру у лазером заштићени хок у циљу деактивирања сигурносног система. Постоји постављање сцене и изградња радње помоћу једноставних реквизита и маште деце. Радња се мења сваке две недеље ради разноврсности. Једне недеље може бити побег са пиратског брода, а следеће недеље пут кроз џунглу са диносаурусима. Ова високо имерзивна нарративна техника претвара обичну физичку активност у игру, маштовиту, имерзивну и захтевну вежбу. Деца ће видети причу која чека да се са њом интерагује, за разлику од низа монотоних препрека које треба прећи. Док вежбају, деца ће играти маштовите игре и ефективно глумити улоге како би довршила причу.

Додавање различитих гамификованих елемената и прогресивних циљева таргетирања

Kako biste suzbili dosadu i održali interesovanje u dužem periodu, potrebno je dodati različite igre i izazove na ninja stazi u dvorištu. Takmičarske vežbe sa vremenskim ograničenjem mogu dodatno pobuditi uzbuđenje. Podstaknite decu da trče protiv sata ili da se takmiče međusobno, pokušavajući da poboljšaju svoje najbolje rezultate. Takođe, mogu se osmisliti izazovi usmereni na vežbanje određenih veština. Na primer, zatražite od dece da pređu određeni deo staze ne dodirujući tlo, ili da zauzmu određeni položaj na gredi za ravnotežu i zadrže ga pet sekundi. Pohvale u obliku „osvojenih veština“ takođe su odlična ideja. Na primer: „Majstor balansa“ ili „Šampion penjanja“. Ovakvi sistemi izazova pružaju deci ciljeve ka kojima teže i osećaj zadovoljstva kada ih ostvare. Kada je u pitanju takmičarski stil igre, na kraju staze mogu se organizovati štafetne trke i timovi. Time se aktivnost čini i društvenom. Novi mali izazovi održavaju uzbuđenje i interesovanje na ninja stazi.

Isticanje bezbednosti i udobnosti u svim aktivnostima

Безбедност деце је од пресудног значаја за њихово уживање и наставак коришћења њихове нинџа тачке на отвореном. Падови могу да се десе, па будите сигурни да имате подлоге, парчиће дрвета или песак којим ћете прекрити могуће области слетања како бисте олакшали падове. Сва опрема мора се проверити ради стабилности, а истрошени или оштри рубови морају се уклонити или подесити. Покажите деци како правилно да користе сваку препреку и продемонстрирајте технику безбедног падања. Посветите време успостављању редоследа тако да једна особа потпуно напусти препреку пре него што следећа започне кретање. Удобност је такође важна. Осигурајте воду за свакога и подстичите ношење одговарајућих ниских патика ради бољег хвата и кретања. Безбедна и удобна опрема помаже у изградњи поверења. Деца ће бити мотивисана да покушају нове ствари, испробавају своје вештине и више уживају у опреми. Уживање деце директно је повезано са њиховим ангажовањем, а поверење у њихово благостање је од суштинског значаја за њихову безбедност.